Le bilan de compétences permet d'analyser les compétences professionnelles et personnelles du salarié et définir un projet professionnel et éventuellement de formation.

Pas de prérequis spécifiques : Tout public, sans niveau spécifique. Le bilan de compétences s’adresse à toute personne qui souhaite définir un projet professionnel et le mettre en œuvre.

La réglementation : Le bilan de compétences est encadré par la loi et règlementé (articles L-613161 à 8 du code du travail), le bilan est structuré en 3 phases.

Financement :

• L’employeur dans le cadre du plan de développement des compétences.

• Le CPF du bénéficiaire. Depuis le 1er janvier 2025, une participation financière obligatoire est fixée à 102,23 €, sauf exception ou autre montant, certains publics sont exonérés.

• sur fonds propres

Une démarche de co-construction entre le professionnel et le bénéficiaire.

Les modalités : en présentiel au 57 boulevard de l'Embouchure, 31200 Toulouse, en distanciel ou mixte.

Accessibilité de la formation aux les personnes en situation de handicap avec des besoins en compensation, contactez la Consultante pour toute demande (voir rubrique « Contact »).

UN PARCOURS ENCADRÉ

UN PARCOURS EN 3 PHASES

1. Phase préliminaire

Les objectifs :

• Analyser la demande et le besoin

• Co-définir les objectifs

• Définir conjointement les modalités de déroulement du bilan

• Analyser les priorités dans les démarches professionnelles

Outils : analyse partagée de situation, grille de co-définition des objectifs.

2. Phase d’investigation

Les objectifs :

Connaissance de soi : le bilan personnel

• Identifier et comprendre ses valeurs, ses besoins

• Identifier et comprendre ses aspirations, ses motivations

Inventaire et analyse des compétences : le bilan professionnel

• Identifier, analyser et valoriser ses compétences : tableau des compétences métiers, comportementales, transversales

• Analyser la faisabilité

Outils : les valeurs, les motivations, Les priorités dans la vie et au travail, questionnaires, tableau des compétences, et d'autres exercices selon les objectifs de chacun.

3. Phase de conclusion

Les objectifs :

• Mettre en place une méthodologie adaptée favorisant la réalisation du projet réaliste et réalisable

• Construire un Plan d’actions

• Remise du document de synthèse

Outils : atouts et limites : focal, plan d’actions.

Un suivi 6 mois après le bilan de compétences

Bilan de compétences

18H en entretiens

1700 Euros Net

12 entretiens sur 2 à 3 mois

1H30 par entretien

Modalités: présentiel, distanciel ou mixte

Lieu : 57 boulevard de l'Embouchure, 31200 Toulouse

Objectifs :

• Faire le point et analyser les expériences personnelles et professionnelles

• Identifier les savoirs, compétences, aptitudes

• Organiser les priorités professionnelles

• Construire un projet professionnel ou de formation réalisable et réaliste

LA FORMULE PERSONNALISÉE

Un accompagnement structuré & personnalisé

• Les entretiens

• Les outils adaptés à chaque phase, selon les bénéficiaires et leurs objectifs

• Livret d'accueil

• Planning prévisionnel

• Programme personnalisé

• Test de personnalité

• Auto-évaluations des objectifs

• 6H de travail personnel et encadré (hors séance) qui sont analysés en entretien : exercices, recherches.

L'accompagnement permet de développer et d'approfondir vos valeurs, vos motivations pour progresser dans votre projet.

Un accompagnement qualifié

• Ecoute active : attentive à vos attentes, à votre projet à mettre en place

• Bienveillance : la qualité relationnelle de nos échanges dans une dynamique de co-construction de votre projet

• Evaluation objective : construire un projet réalisable qui vous corresponde

• Vision stratégique : valoriser vos compétences et identifier les opportunités pour votre développement professionnel

L'accompagnement met l'accent sur l'importance de valoriser vos compétences notamment celles qui sont transversales, transférables ou comportementales.

LES POINTS FORTS

Certification Qualiopi

Voir le certificat Qualiopi

Plusieurs financements possibles notamment avec le CPF